
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產業發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產業”等戰略性新興產業、先進(jin)制造業和現代服(fu)務業等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深職(zhi)院以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館包(bao)括留仙洞校區(qu)館、西(xi)麗湖校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館內建有先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛。
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