
深圳職(zhi)業技術學院創建(jian)(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國高職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。