深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了(le)中國高職(zhi)(zhi)教育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生(sheng)交換、課(ke)程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
