
深圳職業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸深化發展的(de)過程,人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃至(zhi)中國職業教(jiao)(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。