
深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化發展的過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊貼(tie)市場(chang)辦(ban)學,每年招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適(shi)當調(diao)整,并(bing)在部分學院(yuan)(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開展文化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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