
深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革(ge)創新精(jing)神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色(se)高等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)境外合作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件,館內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書館、圖書館微博(bo)與微信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。