培訓班全體學員和與會領導合影。
5月22日，我(wo)校2018年精準(zhun)扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)汽(qi)車維修技能(neng)培訓(xun)班于明德樓109舉行開(kai)班儀式(shi)。出席(xi)儀式(shi)的來(lai)賓(bin)有原福田(tian)區(qu)政協主席(xi)、福田(tian)區(qu)精準(zhun)扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)工(gong)作組副組長(chang)陳志新、和平(ping)縣禮(li)士(shi)鎮(zhen)鎮(zhen)長(chang)陳錦權、和平(ping)縣扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)辦(ban)副主任(ren)梁斌、和平(ping)縣駐禮(li)士(shi)鎮(zhen)下(xia)澗(jian)村(cun)扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)工(gong)作隊第(di)一書記(ji)林國(guo)旗、共青(qing)團和平(ping)縣委書記(ji)助理陳亮(liang)(liang)亮(liang)(liang)、和平(ping)縣禮(li)士(shi)鎮(zhen)下(xia)澗(jian)村(cun)村(cun)委書記(ji)、村(cun)長(chang)黃(huang)(huang)亞群、和平(ping)縣禮(li)士(shi)鎮(zhen)下(xia)澗(jian)村(cun)村(cun)委副書記(ji)黃(huang)(huang)門驗；我(wo)校參會人(ren)員(yuan)有我(wo)校黨(dang)委副書記(ji)楊(yang)平(ping)、對口支援(yuan)辦(ban)主任(ren)、繼續(xu)教育與(yu)培訓(xun)學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)李(li)(li)凱、汽(qi)車與(yu)交通(tong)學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)董鑄(zhu)榮、人(ren)事處副處長(chang)楊(yang)燕云、化生學院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)長(chang)、駐下(xia)澗(jian)村(cun)工(gong)作隊隊長(chang)李(li)(li)永(yong)紅。來(lai)自和平(ping)縣12個鎮(zhen)的25名(ming)建檔立卡貧(pin)(pin)困戶及(ji)邊緣貧(pin)(pin)困戶學員(yuan)參加儀式(shi)。儀式(shi)由(you)李(li)(li)凱主持。
李永紅介紹(shao)，本次汽車(che)維修培訓班歷時(shi)42天，面向和平縣零基礎的貧困戶和邊緣貧困戶學員開辦，并免除了學員所有的費用，旨在(zai)推進教育資源(yuan)向貧困家(jia)庭(ting)傾斜，探(tan)索(suo)長效脫(tuo)貧致富機制(zhi)，打造出可(ke)復(fu)制(zhi)可(ke)推廣(guang)的長效脫(tuo)貧方法。
陳志新做了熱(re)情洋(yang)溢的(de)即興發言。他(ta)說，把(ba)貧(pin)困孩(hai)子通過教育(yu)扶(fu)貧(pin)培養出來(lai)，是(shi)黨中(zhong)央、各(ge)級黨委關(guan)于精準扶(fu)貧(pin)、鄉村振興的(de)一個重要(yao)抓(zhua)手。深(shen)職院(yuan)站(zhan)在(zai)和(he)(he)平縣(xian)全縣(xian)的(de)高度推進教育(yu)扶(fu)貧(pin)，體現(xian)了深(shen)職院(yuan)作為國內職業院(yuan)校(xiao)領頭羊的(de)責任(ren)擔當(dang)和(he)(he)情懷(huai)。他(ta)飽含深(shen)情地(di)鼓舞學員要(yao)立志、自尊，靠雙手改變(bian)自己，通過勞(lao)動技能改變(bian)生活(huo)。
梁斌對(dui)我(wo)校積極組織本次培訓班(ban)表示(shi)感謝，并(bing)希望全體學員嚴(yan)格遵守學校規章制(zhi)度，尊重老(lao)師、服從安排，珍惜學習機會，爭通過(guo)一(yi)人(ren)學習帶動全家受益，以(yi)技(ji)能成就人(ren)生，實現家庭脫貧(pin)致(zhi)富。
吳思華學(xue)員(yuan)代(dai)表(biao)全體(ti)學(xue)員(yuan)發言,感謝(xie)深職院提供(gong)的(de)(de)(de)學(xue)習機(ji)會(hui)與(yu)舒(shu)適的(de)(de)(de)學(xue)習條(tiao)件，表(biao)示一定會(hui)珍(zhen)惜機(ji)會(hui)，以(yi)(yi)飽滿的(de)(de)(de)熱情，刻苦的(de)(de)(de)精神，努(nu)力學(xue)習，勤(qin)思考勤(qin)動手，爭取以(yi)(yi)優異的(de)(de)(de)成(cheng)績交出一份滿意的(de)(de)(de)答卷(juan)，順利(li)拿到汽車維修工職業(ye)資格證書。
楊平在總結(jie)發(fa)言中(zhong)對(dui)學(xue)(xue)員(yuan)提(ti)出兩點希望和要(yao)求，一是希望同學(xue)(xue)們勤于(yu)學(xue)(xue)習(xi)、善于(yu)創造、甘于(yu)奉獻，在消(xiao)除(chu)貧(pin)(pin)困(kun)實現精準脫貧(pin)(pin)的(de)(de)(de)偉(wei)大事業(ye)中(zhong)，發(fa)揮生(sheng)力(li)軍的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)。二(er)是在“造血式”扶(fu)貧(pin)(pin)中(zhong)，不斷提(ti)升自(zi)我發(fa)展(zhan)能力(li)。楊平強調(diao)，能力(li)建設(she)是脫貧(pin)(pin)致(zhi)富(fu)的(de)(de)(de)關鍵，希望學(xue)(xue)員(yuan)通(tong)過(guo)自(zi)己(ji)對(dui)知識和技能的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)和掌(zhang)握(wo)，打破貧(pin)(pin)困(kun)的(de)(de)(de)代際循環，實現農村的(de)(de)(de)可持續發(fa)展(zhan)并預(yu)祝學(xue)(xue)員(yuan)學(xue)(xue)有所成。
（化(hua)(hua)生學(xue)院(yuan)(yuan) 馮金軍 繼培學(xue)院(yuan)(yuan) 吳潔雅/文 化(hua)(hua)生學(xue)院(yuan)(yuan) 馮金軍/圖(tu)）
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