
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設(she)了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)(shi)施“文(wen)化育(yu)人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實(shi)(shi)施文(wen)化引領技能人才培養,大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)化育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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