深圳職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率(lv)先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
