
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國家(jia)發展戰略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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