為了進一步(bu)夯實深(shen)圳(zhen)養老(lao)服務(wu)業(ye)發展(zhan)的(de)人才(cai)基礎(chu)，6月8日，我校(xiao)與市民政局(ju)共建深(shen)圳(zhen)健康養老(lao)學院(yuan)，揭牌暨共建簽約(yue)儀式(shi)在官龍山校(xiao)區(qu)報告廳舉行。副市長黃(huang)敏(min)、市民政局(ju)局(ju)長廖遠飛(fei)、我校(xiao)黨委書記陳秋明(ming)、校(xiao)長賈興(xing)東(dong)、副校(xiao)長溫希東(dong)等出席了儀式(shi)。該養老(lao)學院(yuan)是深(shen)圳(zhen)養老(lao)服務(wu)綜(zong)合改革(ge)、職(zhi)業(ye)教育改革(ge)的(de)全(quan)新探索，學院(yuan)成立(li)后將批量培養穩定的(de)養老(lao)服務(wu)人才(cai)隊伍，助力政府公共服務(wu)職(zhi)能的(de)有效(xiao)實現，推動(dong)深(shen)圳(zhen)老(lao)齡服務(wu)事(shi)業(ye)和(he)產業(ye)的(de)快速發展(zhan)。

　　打造養老服務“深圳模式”

廖遠飛與賈興東簽署共建協議。

領導嘉賓為深圳健康養老學院揭牌。

　　儀(yi)式上，廖遠飛與賈(jia)興東簽署(shu)了共(gong)建(jian)(jian)(jian)協(xie)議。根(gen)據協(xie)議，市民政(zheng)局與我校(xiao)共(gong)同建(jian)(jian)(jian)設(she)養(yang)老(lao)(lao)學院(yuan)(yuan)，到2025年，養(yang)老(lao)(lao)學院(yuan)(yuan)將(jiang)建(jian)(jian)(jian)設(she)成為集(ji)人才(cai)培(pei)養(yang)、產品(pin)研發(fa)(fa)、政(zheng)策咨詢、服(fu)務(wu)展(zhan)示于一(yi)體，立足(zu)深(shen)圳(zhen)、面向全國(guo)的(de)“養(yang)老(lao)(lao)人才(cai)培(pei)養(yang)基地、養(yang)老(lao)(lao)服(fu)務(wu)展(zhan)示中心、養(yang)老(lao)(lao)產品(pin)研發(fa)(fa)中心、養(yang)老(lao)(lao)產業咨詢中心”，形成養(yang)老(lao)(lao)服(fu)務(wu)“深(shen)圳(zhen)模式”，打造中國(guo)特色、世(shi)界一(yi)流水平的(de)養(yang)老(lao)(lao)學院(yuan)(yuan)，促(cu)進深(shen)圳(zhen)老(lao)(lao)齡(ling)服(fu)務(wu)事業和產業加快發(fa)(fa)展(zhan)、創新發(fa)(fa)展(zhan)、科學發(fa)(fa)展(zhan)。

　　陳秋明在致辭中表(biao)示，近年來，學(xue)校聯(lian)合市(shi)、區、街(jie)道，探(tan)索設(she)立(li)一批特(te)色社區學(xue)院(yuan)、行業(ye)學(xue)院(yuan)，力爭(zheng)“市(shi)民(min)在哪(na)里(li)(li)，學(xue)院(yuan)就辦(ban)到哪(na)里(li)(li)”，將(jiang)學(xue)校優質教(jiao)(jiao)育(yu)資源輸送到深圳(zhen)各個角(jiao)落(luo)。舉辦(ban)深圳(zhen)健康養老學(xue)院(yuan)，是市(shi)委(wei)市(shi)政府對我校的高度信任和(he)重(zhong)托，也(ye)是我校落(luo)實市(shi)委(wei)市(shi)政府關于老年事(shi)業(ye)發展戰略部(bu)署、服(fu)務深圳(zhen)民(min)生事(shi)業(ye)的重(zhong)要舉措，對于學(xue)校打造(zao)“深圳(zhen)市(shi)民(min)終身教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)校”、更好地(di)服(fu)務于深圳(zhen)經濟社會(hui)發展具有重(zhong)要意(yi)義。

　　廖遠飛(fei)說，市民政局將充分調動全市民政系統(tong)資源，會同職業技術學院一(yi)道，認真(zhen)貫徹落(luo)實市政府有關要求，大膽借(jie)鑒國內外(wai)先進理念(nian)和經驗，積(ji)極探(tan)索“前校后院”、“校院合一(yi)”、“雙元制”等產教融合的新型(xing)人才培(pei)養模式。為全市加快構建(jian)高質量高水平的社會化養老服務體系提供(gong)堅實的支撐，為深(shen)圳率(lv)先建(jian)設社會主義現(xian)代(dai)化先行(xing)區(qu)作出新的貢獻。

　　推進養老服務供給側改革 滿足百姓需求

黃敏一行參觀了我校醫護學院實訓室。

　　儀式結束后(hou)，黃敏一行參觀(guan)了(le)我校(xiao)醫護學院實(shi)訓室，在調研中(zhong)(zhong)，黃敏鼓勵我校(xiao)辦(ban)好養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)學院。他說，健(jian)(jian)康(kang)(kang)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)產業發展大有(you)可為，各方要加(jia)快養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務的供給側改革，滿(man)足人們日益增長的養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務需(xu)求，切實(shi)提升老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)百姓(xing)獲(huo)得感、幸福(fu)感和(he)安全感。可依(yi)托互(hu)(hu)聯網資源(yuan)和(he)社會(hui)力量(liang)，積極探索“互(hu)(hu)聯網＋居家(jia)(jia)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)”服(fu)務發展新模式，構建(jian)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務網絡信息平臺(tai)，建(jian)立(li)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務大數據中(zhong)(zhong)心，通(tong)過可穿戴設(she)備等新型應用實(shi)時監控和(he)獲(huo)取老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人健(jian)(jian)康(kang)(kang)信息、異(yi)常反饋，并提供護理(li)看護、健(jian)(jian)康(kang)(kang)管(guan)理(li)、康(kang)(kang)復照料等居家(jia)(jia)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務，更好地實(shi)現(xian)居家(jia)(jia)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)。他還建(jian)議，在養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人才培養(yang)(yang)(yang)的課程體系中(zhong)(zhong)融入中(zhong)(zhong)國傳統文化中(zhong)(zhong)尊老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)、敬(jing)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)、養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)的孝道文化，讓養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人才用心用腦(nao)做好養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務工作。

　　計劃到2025年均培訓養老人才萬人次

　　據(ju)了解，近年來深圳人(ren)(ren)(ren)口老(lao)(lao)齡(ling)化(hua)問(wen)題日益凸顯，但深圳目前現有的(de)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)服務人(ren)(ren)(ren)才(cai)隊伍還存在著職業(ye)群(qun)不(bu)完整(zheng)、專業(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)缺(que)口大、專業(ye)化(hua)程度(du)低、管(guan)理隊伍素質不(bu)高(gao)、照(zhao)料(liao)能力不(bu)足(zu)等情況。為積(ji)極科學應對人(ren)(ren)(ren)口老(lao)(lao)齡(ling)化(hua)，加快老(lao)(lao)齡(ling)事業(ye)和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，市民政局與我(wo)校共建(jian)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)學院，實行法人(ren)(ren)(ren)治理結構(gou)，采取企業(ye)化(hua)運營管(guan)理，構(gou)建(jian)政校行企開放(fang)聯(lian)動、產(chan)學研(yan)用(yong)協同(tong)育(yu)人(ren)(ren)(ren)機制，瞄準養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)前沿，整(zheng)合(he)政府、學校、社會各(ge)方優質資(zi)源(yuan)，統(tong)籌推(tui)動全市民政系統(tong)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)機構(gou)深度(du)參與養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)(yang)，實現場地、設備、資(zi)金、技(ji)術(shu)、人(ren)(ren)(ren)才(cai)零(ling)距離調配(pei)，促進生(sheng)產(chan)、育(yu)人(ren)(ren)(ren)、研(yan)發(fa)一體化(hua)，培養(yang)(yang)(yang)深圳急(ji)需的(de)高(gao)素質養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)服務人(ren)(ren)(ren)才(cai)。

　　養(yang)(yang)老(lao)(lao)學院(yuan)(yuan)成(cheng)立后，將(jiang)借鑒德國、瑞士等(deng)國家(jia)“雙(shuang)元(yuan)制”職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)制度模式，“綁定”職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校和養(yang)(yang)老(lao)(lao)護理(li)(li)(li)院(yuan)(yuan)，實現(xian)養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)人才培養(yang)(yang)與養(yang)(yang)老(lao)(lao)護理(li)(li)(li)服(fu)(fu)務(wu)(wu)同(tong)步推進(jin)；將(jiang)圍繞養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)需求(qiu)，建設一(yi)批教(jiao)育(yu)理(li)(li)(li)念(nian)先進(jin)、特色鮮(xian)明的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課程體(ti)系，充(chong)分發(fa)揮在(zai)養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)上(shang)的(de)示(shi)范引(yin)領作用；將(jiang)強化對包括(kuo)養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)基(ji)礎通用標(biao)(biao)準(zhun)(zhun)、服(fu)(fu)務(wu)(wu)技能標(biao)(biao)準(zhun)(zhun)、服(fu)(fu)務(wu)(wu)機(ji)構管理(li)(li)(li)標(biao)(biao)準(zhun)(zhun)等(deng)在(zai)內(nei)的(de)養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)標(biao)(biao)準(zhun)(zhun)體(ti)系研究(jiu)，促進(jin)養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)業(ye)(ye)(ye)向(xiang)標(biao)(biao)準(zhun)(zhun)化、優(you)質化方向(xiang)發(fa)展(zhan)；將(jiang)圍繞產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)需求(qiu)開(kai)展(zhan)應用研發(fa)與成(cheng)果轉化，推動(dong)養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)教(jiao)育(yu)與深圳高新技術(shu)、金融、生命健(jian)康等(deng)相關(guan)產業(ye)(ye)(ye)的(de)互動(dong)與融合(he)，進(jin)而更好的(de)服(fu)(fu)務(wu)(wu)地方經(jing)濟社會發(fa)展(zhan)。

　　在辦學(xue)(xue)規模上，養(yang)(yang)老(lao)(lao)學(xue)(xue)院(yuan)將根據(ju)市(shi)民政局的(de)統籌安排(pai)，開(kai)展多層(ceng)次養(yang)(yang)老(lao)(lao)人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)，重點面向為養(yang)(yang)老(lao)(lao)機(ji)構(gou)管理(li)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)、服(fu)務(wu)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)、護(hu)理(li)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)和家庭照(zhao)護(hu)者(zhe)、養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)務(wu)志愿者(zhe)等在職(zhi)從業人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)，以及來深(shen)務(wu)工人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)提供技(ji)術技(ji)能培訓(xun)，推進深(shen)港兩(liang)地(di)養(yang)(yang)老(lao)(lao)護(hu)理(li)員(yuan)(yuan)交流，到2020年，養(yang)(yang)老(lao)(lao)學(xue)(xue)院(yuan)社(she)會培訓(xun)達(da)(da)5000人(ren)(ren)次/年。到2025年，養(yang)(yang)老(lao)(lao)學(xue)(xue)院(yuan)社(she)會培訓(xun)達(da)(da)10000人(ren)(ren)次/年。

（宣傳部 李(li)世卓/文(wen) 簡嘉禹 張 雷/圖）