深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合(he)”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與合作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與發展做出了一(yi)定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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