深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校之一(yi)(yi),建(jian)校以(yi)來,學校始(shi)終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校舍(she)到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)高等職業(ye)教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三(san)角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入“十(shi)三(san)五(wu)”以來,深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與境外合作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有先(xian)進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教(jiao)師研(yan)究室和(he)(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人活(huo)動(dong),受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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