陳秋明在留仙洞校區明德樓109會議室接見來訪人員。
6月14日下午，公安(an)部、省公安(an)廳、市公安(an)局(ju)國(guo)保(bao)支隊(dui)領(ling)導一行8人(ren)來校(xiao)就民(min)族學生(sheng)的管理服務(wu)工作開展調研，學校(xiao)黨委書記陳秋明在(zai)留仙洞校(xiao)區明德樓109會議室(shi)接見了來訪(fang)人(ren)員，保(bao)衛(wei)處長殷鴻煒、學生(sheng)處長（民(min)族辦主(zhu)任）彭遠威(wei)及相關人(ren)員參加座(zuo)談交流(liu)。
彭遠威從工作舉(ju)(ju)措、存(cun)在(zai)問題和下一(yi)步工作內容(rong)三(san)個方(fang)面匯報了(le)(le)(le)(le)學(xue)校的(de)民(min)(min)族(zu)學(xue)生(sheng)(sheng)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)服務工作基本情況。陳秋明(ming)就(jiu)學(xue)校在(zai)近幾(ji)年民(min)(min)族(zu)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)工作中取得的(de)工作經驗與(yu)來訪人員(yuan)進(jin)行了(le)(le)(le)(le)深入交(jiao)(jiao)流，他從學(xue)校黨委始終高(gao)度重視民(min)(min)族(zu)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)工作談起，就(jiu)圍繞(rao)如(ru)何教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)好(hao)、服務好(hao)、管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)好(hao)民(min)(min)族(zu)學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)校所做的(de)具體工作，成立以少(shao)數民(min)(min)族(zu)學(xue)生(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)創(chuang)新(xin)為主題的(de)“名(ming)輔導員(yuan)倪林英工作室(shi)”，并(bing)(bing)一(yi)直致(zhi)力于培養民(min)(min)族(zu)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)文(wen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和文(wen)化(hua)認同(tong)感，介(jie)紹了(le)(le)(le)(le)學(xue)生(sheng)(sheng)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)與(yu)關愛幫(bang)扶并(bing)(bing)舉(ju)(ju)的(de)多種舉(ju)(ju)措，并(bing)(bing)著重提出(chu)了(le)(le)(le)(le)有待繼續深入研究(jiu)的(de)三(san)個關系(xi)：一(yi)是維穩與(yu)統戰的(de)關系(xi)、二是教(jiao)(jiao)書與(yu)育(yu)(yu)(yu)人的(de)關系(xi)、三(san)是新(xin)疆與(yu)內地統籌。會(hui)上，與(yu)會(hui)人員(yuan)還就(jiu)民(min)(min)族(zu)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)籍管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、日常管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、出(chu)入境證照管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、戶籍管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、就(jiu)業服務等方(fang)面進(jin)行了(le)(le)(le)(le)充分交(jiao)(jiao)流。
公(gong)安部及省廳領導充分(fen)肯定了我校民族學(xue)生(sheng)管理服務(wu)工作(zuo)，并感謝與會人員提出的寶貴意(yi)見和建議(yi)(yi)。調研(yan)(yan)人員表(biao)示，此次調研(yan)(yan)結束后，會深(shen)入研(yan)(yan)究(jiu)有關意(yi)見和建議(yi)(yi)，進(jin)一(yi)步加強和改進(jin)民族學(xue)生(sheng)管理服務(wu)相(xiang)關工作(zuo)。
(保衛處)
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