
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)革,深(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”,人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國際化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育國際交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館。紙質(zhi)館藏超過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)(wei)博與(yu)(yu)微(wei)(wei)信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文化自(zi)覺,強化立德樹人的根本任務,實施“文化育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文化引(yin)領技能人才培養,大力(li)開(kai)(kai)展文化育人課(ke)程建(jian)設,開(kai)(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化及高雅文化育人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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