深圳(zhen)職業技術(shu)(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業技術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國特色高等(deng)職業教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交流與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)(jian)有(you)(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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