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深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院創建于(yu)1993年，是國內最早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略，加快國際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國際教育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育國際交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大(da)力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛。
