探討如何在深職院健康成長成才
我校第十一次書記校長下午茶在國學館舉行。
10月24日下午，我(wo)校第(di)十一(yi)(yi)次書(shu)記(ji)校長下午茶在(zai)(zai)國學館(guan)舉行(xing)，黨(dang)委書(shu)記(ji)陳(chen)秋明(ming)與來自14個二級學院(yuan)的2018級新生代表(biao)圍坐(zuo)一(yi)(yi)堂(tang)，共飲下午茶，圍繞“如何在(zai)(zai)深(shen)職院(yuan)健康成長成才”的主題進行(xing)探討，現(xian)場氣氛(fen)融洽，互動熱烈。學生工作(zuo)部(bu)部(bu)長彭遠威、校團委書(shu)記(ji)張鋒興、黨(dang)政辦副(fu)主任王波也參加了討論。
“同學(xue)們(men)到校已經將近兩個月(yue)了(le)，我想聽聽大家到了(le)深(shen)職院是什么感受，對(dui)未(wei)來三年又有(you)什么打(da)算？希望通過學(xue)校的(de)努力，讓同學(xue)們(men)在成(cheng)長成(cheng)才方面有(you)收獲，在校園生(sheng)活中有(you)幸(xing)福(fu)，畢業之后對(dui)母(mu)校有(you)惦念(nian)。”書記親(qin)切的(de)一席話拉(la)近了(le)與同學(xue)們(men)的(de)距(ju)離，大家頓時打(da)開了(le)話匣(xia)子，你(ni)一言(yan)，我一語，表達內心想法，傾訴困難(nan)疑惑(huo)。
到場的(de)(de)大多是(shi)新生(sheng)(sheng)班級(ji)的(de)(de)班長、團(tuan)支書和級(ji)長，大家結合自(zi)(zi)身經歷，從選擇來深(shen)職的(de)(de)原因說起，談人生(sheng)(sheng)規劃、聊學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活、講工(gong)作(zuo)經驗、提(ti)問題(ti)建議。其中，“改(gai)變”和“充(chong)實”是(shi)高頻(pin)詞，“忙(mang)并(bing)快樂著”是(shi)常(chang)態。“一(yi)(yi)踏進深(shen)職校(xiao)門，自(zi)(zi)豪感就油(you)然而(er)生(sheng)(sheng)。放(fang)棄本科(ke)而(er)選擇深(shen)職院(yuan)(yuan)，我(wo)一(yi)(yi)點也不(bu)后悔(hui)。”來自(zi)(zi)傳播學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)鄭茜(qian)兮同(tong)學(xue)(xue)興奮地表示，“聽說學(xue)(xue)校(xiao)提(ti)出要(yao)建設中國特色世界一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)，今(jin)年也新增(zeng)了不(bu)少(shao)聚(ju)焦(jiao)國家戰略的(de)(de)新專業(ye)，作(zuo)為深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，我(wo)們一(yi)(yi)定要(yao)用(yong)好學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)平臺和資(zi)源，提(ti)升自(zi)(zi)我(wo)，打(da)造核心(xin)競爭力。”
其(qi)他新生代表也就同學(xue)們普遍(bian)關心的(de)深造渠道、出(chu)國交流、專業課程、學(xue)風建設、住宿條(tiao)件等方面提出(chu)各自的(de)想法和(he)建議。陳秋明認真聆聽了每位同學(xue)的(de)發(fa)言，對大家(jia)反映的(de)問題予以耐心細致(zhi)的(de)回應，并(bing)要(yao)求(qiu)相關部(bu)門認真記錄并(bing)研究解(jie)決，切實將學(xue)生需求(qiu)擺在第一位。
陳秋明在總結時感(gan)謝各位新生代表(biao)的(de)(de)暢所(suo)欲言，他表(biao)示，聽到大家真實(shi)的(de)(de)感(gan)受和(he)想法感(gan)到非常高興，希(xi)望同學們(men)大學三年的(de)(de)校園生活過得(de)充實(shi)精(jing)彩，畢(bi)竟，學生的(de)(de)健康(kang)成長成才是學校最大的(de)(de)目標和(he)心愿。
最后，他對新生(sheng)代表(biao)提(ti)(ti)出五點要(yao)求：一(yi)要(yao)將個(ge)(ge)人(ren)(ren)成長成才與國家(jia)、城市的發展緊密聯系起(qi)來，順應時(shi)代潮流(liu)，在努力(li)(li)為國家(jia)做(zuo)貢獻的同(tong)時(shi)，實(shi)現個(ge)(ge)人(ren)(ren)理想(xiang)和(he)價值；二要(yao)做(zuo)好(hao)人(ren)(ren)生(sheng)規劃(hua)，無論(lun)是專(zhuan)注于(yu)專(zhuan)業，還是參加社(she)團組織(zhi)，都要(yao)活出精彩，不負(fu)青春(chun)，同(tong)時(shi)帶動班級(ji)同(tong)學(xue)，過好(hao)大學(xue)生(sheng)活；三要(yao)學(xue)好(hao)專(zhuan)業本(ben)領，專(zhuan)業是職業院校的優勢和(he)特色所(suo)在，要(yao)扎(zha)實(shi)刻苦，掌握一(yi)手絕技，練就看家(jia)本(ben)領；四要(yao)提(ti)(ti)高個(ge)(ge)人(ren)(ren)綜(zong)合素質，有意識地吸(xi)收(shou)各方面的知識，培養表(biao)達能(neng)力(li)(li)、提(ti)(ti)升(sheng)談吐氣質；五要(yao)當好(hao)同(tong)學(xue)和(he)老師間溝通的橋梁，增強班集體凝(ning)聚力(li)(li)，營(ying)造積極(ji)向上(shang)的氛(fen)圍(wei)，全體師生(sheng)上(shang)下齊(qi)心，共同(tong)建設世界(jie)一(yi)流(liu)。
（宣傳部 巫憶蘇(su)/文 張雷/圖）
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