
深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優(you)勢(shi),深化(hua)國際教(jiao)(jiao)育交流與合(he)(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的(de)(de)國際交流合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)(jiao)育國際交流與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導(dao)和(he)實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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