深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界一流職業院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
