深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制造業和現代服務業等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區館和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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