
深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。