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深職新聞

我校召開2018-2019學年度就業工作會議

麥可思解讀2017屆畢業生社會需求與培養質量跟蹤評價年度報告

發(fa)布:2020-01-11

我校召開2018-2019學年度就業工作會議。

1月10日,我(wo)校2018—2019學年度就業工(gong)作會議在留仙洞校區圖書(shu)館(guan)報告廳隆重舉行。學校黨(dang)委(wei)(wei)書(shu)記(ji)(ji)陳秋明,黨(dang)委(wei)(wei)副書(shu)記(ji)(ji)、紀委(wei)(wei)書(shu)記(ji)(ji)楊平,副校長(chang)溫希東、馬(ma)曉明、李(li)月,黨(dang)委(wei)(wei)委(wei)(wei)員(yuan)李(li)小(xiao)元、李(li)卓(zhuo)梅(mei)、唐克(ke)勝、譚屬(shu)春等(deng)校領導出(chu)席會議。參加會議的還(huan)有各二級(ji)學院(yuan)以及相關職能部門領導、全體(ti)專業主任、骨干專業教師、班(ban)主任、各學院(yuan)就業工(gong)作先進個人(ren)代表、畢(bi)業班(ban)輔(fu)導員(yuan)。會議由(you)副校長(chang)馬(ma)曉明主持。

陳秋明與二級學院領導簽署了《2018—2019學年(nian)度畢業生就業工作(zuo)目標(biao)責任書》。

會(hui)議首先由楊(yang)平宣讀《關于表彰2017—2018學年(nian)(nian)度(du)就業工(gong)作先進個人(ren)的決定》;隨后,陳秋明向二(er)級學院及相關職能(neng)部門就業工(gong)作先進個人(ren)代(dai)表頒發(fa)榮譽證書,并與14個二(er)級學院領導簽署了《2018—2019學年(nian)(nian)度(du)畢業生就業工(gong)作目標責(ze)任(ren)書》。

會上,陳秋(qiu)明做了題(ti)為《開創(chuang)(chuang)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)新局面(mian)助力(li)(li)(li)中(zhong)(zhong)國(guo)特色世(shi)(shi)界一流(liu)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院校建(jian)(jian)設(she)(she)(she)》的(de)(de)(de)重要(yao)講話(hua)(hua)。陳秋(qiu)明指出(chu),為緊密契(qi)合“中(zhong)(zhong)國(guo)制造2025”等國(guo)家重大(da)戰略和(he)深圳創(chuang)(chuang)新驅(qu)動發展(zhan)戰略,學校正在(zai)按照“三個(ge)服務、五個(ge)定位(wei)、一個(ge)率(lv)先(xian)”的(de)(de)(de)戰略目標,率(lv)先(xian)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)中(zhong)(zhong)國(guo)特色世(shi)(shi)界一流(liu)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院校,為世(shi)(shi)界職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育貢獻“中(zhong)(zhong)國(guo)模(mo)式”。為助力(li)(li)(li)中(zhong)(zhong)國(guo)特色世(shi)(shi)界一流(liu)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院校建(jian)(jian)設(she)(she)(she),在(zai)全(quan)校師生的(de)(de)(de)共同努力(li)(li)(li)下(xia),我校2018年(nian)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)再創(chuang)(chuang)佳績(ji)。在(zai)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人數繼續(xu)保持(chi)高(gao)(gao)位(wei)穩(wen)定增(zeng)長的(de)(de)(de)情況下(xia)、就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)質(zhi)量穩(wen)步(bu)提升(sheng),就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)與人才培(pei)養、管理運行(xing)、文化建(jian)(jian)設(she)(she)(she)等關鍵領域融合,持(chi)續(xu)創(chuang)(chuang)新。陳秋(qiu)明對(dui)全(quan)校及(ji)各二(er)級學院的(de)(de)(de)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)進行(xing)了回顧和(he)點(dian)評,并對(dui)2019年(nian)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)形勢進行(xing)了全(quan)面(mian)分析。他說,我們(men)要(yao)切(qie)實(shi)轉變(bian)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)觀念(nian),增(zeng)強責任感和(he)緊迫感,以更(geng)加(jia)堅定的(de)(de)(de)決(jue)心、更(geng)加(jia)扎(zha)實(shi)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、更(geng)加(jia)有(you)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)措施,全(quan)力(li)(li)(li)以赴抓(zhua)實(shi)抓(zhua)好今年(nian)的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)講話(hua)(hua)中(zhong)(zhong),陳秋(qiu)明還對(dui)2018-2019學年(nian)度就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)提出(chu)了四(si)點(dian)要(yao)求:一是要(yao)轉變(bian)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)觀念(nian),切(qie)實(shi)提高(gao)(gao)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)標志(zhi)性企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗(gang)位(wei);二(er)是要(yao)在(zai)人工(gong)(gong)(gong)(gong)智能(neng)背景下(xia),切(qie)實(shi)提高(gao)(gao)人才培(pei)養質(zhi)量;三是要(yao)掌握就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)主動權(quan),切(qie)實(shi)提高(gao)(gao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)質(zhi)量;四(si)是要(yao)拓(tuo)(tuo)寬渠道,確實(shi)提高(gao)(gao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)(li)(li)、職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生涯拓(tuo)(tuo)展(zhan)能(neng)力(li)(li)(li)和(he)幸福人生的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)造能(neng)力(li)(li)(li)。

會議(yi)(yi)第二(er)部(bu)分,由麥可思研(yan)究院周凌波副院長(chang)對(dui)《深圳職業(ye)技術學院2017屆畢業(ye)生(sheng)社會需求與(yu)培(pei)養(yang)質量年度報(bao)告(gao)》做詳細(xi)解(jie)讀(du)。周凌波結合習近平(ping)總書記在全(quan)國(guo)教育大會上的重(zhong)要講話精(jing)神以及國(guo)家職業(ye)教育改革(ge)實施方(fang)(fang)案(an),針(zhen)對(dui)我(wo)校(xiao)“三(san)(san)個服務、五個定(ding)位、一個率先”的戰(zhan)略(lve)發(fa)展目標,通過9年來我(wo)校(xiao)畢業(ye)生(sheng)調研(yan)報(bao)告(gao)數據,重(zhong)點從(cong)“三(san)(san)個服務”“職教創(chuang)新”“復合型人才(cai)”三(san)(san)個方(fang)(fang)面(mian),對(dui)我(wo)校(xiao)的人才(cai)培(pei)養(yang)成效、專業(ye)行(xing)業(ye)建設等(deng)方(fang)(fang)面(mian)進行(xing)數據對(dui)比分析,并(bing)對(dui)構建特(te)色高(gao)水平(ping)背景下的核(he)心就業(ye)指標提出了建議(yi)(yi)。

副(fu)校(xiao)長馬曉明在會議(yi)總結(jie)中強(qiang)調,會后各二級學(xue)院和相關單(dan)位要認真(zhen)領會陳秋(qiu)明書記講話精神,認真(zhen)研究我(wo)校(xiao)畢業生(sheng)社會需(xu)求與培養質(zhi)量報告(gao)所(suo)反饋(kui)的(de)(de)各項(xiang)信息(xi)和數據,積極行動起來,切實把我(wo)校(xiao)建設成(cheng)為具有中國特色(se)的(de)(de)世界一流職(zhi)業院校(xiao),讓廣(guang)大(da)學(xue)生(sheng)得到更加全面的(de)(de)發展和成(cheng)長。

(招就(jiu)辦 周武峰(feng)/文 宣傳(chuan)部(bu) 張(zhang)雷/圖(tu))

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