深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職業教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以學生學習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式改革(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深化國際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職業教育(yu)國際(ji)交流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)(you)多間電子閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討(tao)論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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