深(shen)圳職業技(ji)(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校之一,建(jian)校以來(lai),學校始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校生,從最(zui)(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國職業(ye)教(jiao)育國際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山(shan)校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及書香校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛。
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