
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)(he)(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)貼(tie)市場辦(ban)學(xue),每年招生時(shi)將依(yi)據實(shi)際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整,并在部分(fen)學(xue)院(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招生,詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招生網站(文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建有(you)多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文化自覺(jue),強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大力(li)倡導(dao)和(he)實施文化引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文化育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文化及(ji)高雅文化育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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