
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施文化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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