深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫(ku),多媒體資(zi)料(liao)48000多件(jian),館內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
