深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的多個第(di)一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色(se)高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)(ji)制和預警(jing)機(ji)(ji)制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式改革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)(bu)斷創新。
學校緊貼市場(chang)辦學,每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)時將依據(ju)實(shi)際情況(kuang)對專業(ye)進行(xing)適當(dang)調(diao)整,并在部分學院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)網(wang)站(zhan)(文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)(he)作院校開(kai)展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
