簽約儀式在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

4月9日，我(wo)校與高等教(jiao)(jiao)育(yu)出版社有限(xian)公司戰略合作(zuo)框(kuang)架(jia)協(xie)議簽約儀(yi)(yi)式(shi)在留(liu)仙洞校區明德樓(lou)109會議室舉行。高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)事業部主任(ren)徐剛、我(wo)校校長楊(yang)欣斌等出席簽約儀(yi)(yi)式(shi)。副校長馬曉(xiao)明主持儀(yi)(yi)式(shi)。

簽(qian)約儀(yi)式(shi)上，楊欣斌在(zai)致辭中感謝高等(deng)教(jiao)(jiao)育出(chu)版(ban)社(she)多(duo)年來對(dui)學校發展的(de)幫助和(he)支持。他表示，深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院一(yi)(yi)方(fang)(fang)面在(zai)探索人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)、數字(zi)經(jing)濟驅動(dong)產(chan)業(ye)(ye)(ye)變革的(de)浪潮下職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展方(fang)(fang)向，同(tong)時也在(zai)奮力建設(she)(she)(she)(she)中國特色世界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校。而高等(deng)教(jiao)(jiao)育出(chu)版(ban)社(she)作為新中國成立(li)后(hou)最早(zao)設(she)(she)(she)(she)立(li)的(de)專業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育出(chu)版(ban)機(ji)構，在(zai)出(chu)版(ban)規模、市場占有率、產(chan)品數字(zi)化、國際(ji)化以(yi)及綜合實(shi)力等(deng)方(fang)(fang)面都處于國內行業(ye)(ye)(ye)領先(xian)地位。此(ci)次戰(zhan)略合作關(guan)系的(de)建立(li)，對(dui)于推(tui)動(dong)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育改革發展、提高內涵建設(she)(she)(she)(she)水平和(he)人(ren)才培養質(zhi)量具有重大意義。他希望，未(wei)來雙方(fang)(fang)能(neng)夠在(zai)內涵建設(she)(she)(she)(she)、數據資(zi)(zi)源開(kai)發、課程建設(she)(she)(she)(she)研究等(deng)方(fang)(fang)面充分實(shi)現資(zi)(zi)源共享、優(you)勢互(hu)補，探索開(kai)展更(geng)廣(guang)領域(yu)和(he)更(geng)深層(ceng)次的(de)合作，強強聯合，為職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育戰(zhan)線貢獻出(chu)更(geng)多(duo)優(you)質(zhi)的(de)課程標準、課程資(zi)(zi)源以(yi)及教(jiao)(jiao)學模式(shi)。

徐(xu)剛(gang)表示，經過雙(shuang)方(fang)(fang)(fang)多年的不懈努力，高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)社與深職(zhi)院在專(zhuan)業資(zi)源庫建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、教(jiao)(jiao)(jiao)材建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、課(ke)程建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)等方(fang)(fang)(fang)面有(you)著較好的合(he)作(zuo)基礎以(yi)及成(cheng)功經驗。在新時(shi)代職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育領域改革大潮(chao)下，他希(xi)望能(neng)從共(gong)(gong)(gong)研、共(gong)(gong)(gong)建(jian)(jian)(jian)(jian)、共(gong)(gong)(gong)享、共(gong)(gong)(gong)贏(ying)四個方(fang)(fang)(fang)面全面深化雙(shuang)方(fang)(fang)(fang)的戰(zhan)略合(he)作(zuo)水(shui)平。在共(gong)(gong)(gong)同研究高(gao)水(shui)平專(zhuan)業群建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、課(ke)程中(zhong)心建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、教(jiao)(jiao)(jiao)材建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)，共(gong)(gong)(gong)同建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)數字化教(jiao)(jiao)(jiao)學資(zi)源，利(li)用高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)社平臺共(gong)(gong)(gong)同分享全國(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育專(zhuan)業教(jiao)(jiao)(jiao)學資(zi)源的基礎上，實現雙(shuang)方(fang)(fang)(fang)的互利(li)共(gong)(gong)(gong)贏(ying)。

根據協議(yi)，雙(shuang)方采(cai)取項目合(he)(he)(he)作(zuo)的方式，在高水平(ping)專(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、信息化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)等方面開(kai)(kai)展協同創(chuang)新。合(he)(he)(he)作(zuo)內(nei)容涵蓋(gai)專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資源(yuan)庫、在線(xian)開(kai)(kai)放課(ke)程(cheng)、精品教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)的建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)應用推廣(guang)，信息化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)平(ping)臺(tai)(tai)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師信息化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能力提升、信息化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成果(guo)轉化(hua)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)咨(zi)詢服(fu)務(wu)、數據支(zhi)持(chi)，職(zhi)業(ye)培訓資源(yuan)開(kai)(kai)發，智慧(hui)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)等方面。高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)社將基于“智慧(hui)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”平(ping)臺(tai)(tai)，為我(wo)校(xiao)(xiao)開(kai)(kai)展專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資源(yuan)庫及(ji)在線(xian)開(kai)(kai)放課(ke)程(cheng)（群）建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)提供(gong)平(ping)臺(tai)(tai)服(fu)務(wu)；搭(da)建(jian)(jian)(jian)我(wo)校(xiao)(xiao)專(zhuan)屬信息化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)云平(ping)臺(tai)(tai)，支(zhi)持(chi)我(wo)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師利用“智慧(hui)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”中心平(ping)臺(tai)(tai)豐富(fu)資源(yuan)組課(ke)授課(ke)，深入開(kai)(kai)展線(xian)上線(xian)下混合(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，并提供(gong)相應的培訓及(ji)運行(xing)保障服(fu)務(wu)；同時(shi)為我(wo)校(xiao)(xiao)申報(bao)國(guo)家(jia)(jia)級(ji)、省級(ji)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育重大(da)項目，參加職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能力比賽，在國(guo)家(jia)(jia)級(ji)規劃教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)及(ji)省級(ji)重點教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)立(li)項建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師培訓工作(zuo)等提供(gong)支(zhi)持(chi)及(ji)服(fu)務(wu)等。

雙方代表簽署合作協議。

隨后，雙(shuang)方(fang)代表簽署合作協議并進(jin)行(xing)圖書捐(juan)贈(zeng)儀式。雙(shuang)方(fang)還就如何進(jin)一(yi)步深(shen)化合作進(jin)行(xing)了深(shen)入座談交流。

高(gao)等職業教育事業部(bu)、經管分社、廣東教服中心等相關(guan)負責(ze)(ze)人，我校教務處、各二級學院相關(guan)負責(ze)(ze)人出(chu)席了會(hui)議。

（宣傳部 巫(wu)憶蘇/文 張(zhang) 雷/圖）