深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之一,建校以來,學校始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從最初(chu)的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深化發展的過程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文化自(zi)覺,強(qiang)化立德樹人的根本(ben)任務(wu),實施“文化育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化引領技(ji)能人才培(pei)養,大力開展文化育人課程(cheng)建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文化及(ji)高(gao)雅文化育人活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
