深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先(xian)進制造(zao)業和現代服務(wu)業等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)(yi)個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區館、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館。紙質(zhi)館藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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