領導嘉賓合影。

4月9日，人(ren)工智能(neng)背(bei)景(jing)下法(fa)(fa)律人(ren)才(cai)培養轉型研討會在留仙洞校(xiao)區明德(de)樓101會議室圓滿舉行。黨(dang)委書記(ji)陳秋明、黨(dang)委副書記(ji)王慧、副校(xiao)長馬曉明出席，職能(neng)部門領(ling)(ling)導(dao)、經(jing)濟(ji)學(xue)(xue)(xue)院領(ling)(ling)導(dao)班子(zi)全體成員和專任教(jiao)師等參會。來自北(bei)京(jing)大學(xue)(xue)(xue)、西南政法(fa)(fa)大學(xue)(xue)(xue)、廣東財經(jing)大學(xue)(xue)(xue)、中國職業技術教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)會、深(shen)圳(zhen)市司(si)法(fa)(fa)局、深(shen)圳(zhen)市中級人(ren)民法(fa)(fa)院、深(shen)圳(zhen)市公(gong)(gong)安局、寶(bao)安區人(ren)民法(fa)(fa)院、深(shen)圳(zhen)小法(fa)(fa)博科技有限公(gong)(gong)司(si)的專家出席了此次(ci)活(huo)動(dong)。會議由經(jing)濟(ji)學(xue)(xue)(xue)院院長曾凡(fan)華主持。

陳秋(qiu)明首先(xian)代(dai)表(biao)(biao)主辦方(fang)對各(ge)位專(zhuan)家(jia)(jia)的(de)到(dao)來表(biao)(biao)示(shi)感謝，并向在場嘉賓介紹我校(xiao)(xiao)創建“中(zhong)國特色世(shi)界一(yi)(yi)流職業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)”的(de)邏(luo)輯起點就是(shi)人(ren)工智(zhi)(zhi)能背(bei)(bei)景(jing)下(xia)高職教(jiao)育的(de)轉型(xing)(xing)。近兩年來，深職院(yuan)(yuan)(yuan)一(yi)(yi)直(zhi)努力探索和(he)實踐(jian)人(ren)工智(zhi)(zhi)能背(bei)(bei)景(jing)下(xia)學校(xiao)(xiao)、專(zhuan)業、教(jiao)師的(de)轉型(xing)(xing)，取得(de)了一(yi)(yi)定的(de)成效。他指出，人(ren)工智(zhi)(zhi)能作為國家(jia)(jia)戰略任務(wu)對高職校(xiao)(xiao)企合作提出了新的(de)挑戰，希望經濟(ji)學院(yuan)(yuan)(yuan)及法(fa)律(lv)事務(wu)專(zhuan)業更好地探索人(ren)才培養模式，進行課程(cheng)改革和(he)教(jiao)學模式的(de)更新，培養新時代(dai)復合型(xing)(xing)法(fa)律(lv)事務(wu)人(ren)才。

研討(tao)會上，西(xi)(xi)南政法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)大(da)學(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長陳(chen)亮(liang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授作(zuo)(zuo)了題(ti)為(wei)《人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)科(ke)建設與人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才培養》的(de)(de)報告，詳細介紹了西(xi)(xi)南政法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)大(da)學(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)二級(ji)學(xue)(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)建設實(shi)踐。北京大(da)學(xue)(xue)(xue)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)實(shi)驗室副主任江溯博士(shi)作(zuo)(zuo)了題(ti)為(wei)《人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)對(dui)(dui)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)影響》的(de)(de)報告，對(dui)(dui)智(zhi)慧(hui)(hui)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治的(de)(de)內涵、智(zhi)慧(hui)(hui)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)院(yuan)(yuan)、智(zhi)慧(hui)(hui)檢務、智(zhi)慧(hui)(hui)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)務做(zuo)了重點介紹，提出(chu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)與科(ke)技(ji)(ji)交叉培養人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才的(de)(de)課程體系。廣東財經大(da)學(xue)(xue)(xue)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)孫(sun)占利(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授對(dui)(dui)智(zhi)慧(hui)(hui)社會進(jin)行(xing)了深入的(de)(de)分析，提出(chu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育應打破法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)技(ji)(ji)術“壁壘”，研究技(ji)(ji)術與法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治的(de)(de)耦合(he)(he)，結合(he)(he)科(ke)技(ji)(ji)倫理(li)、技(ji)(ji)術理(li)性(xing)實(shi)現法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治理(li)性(xing)。深圳小法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)博科(ke)技(ji)(ji)有限(xian)公司的(de)(de)創(chuang)始人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)張力行(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授重點介紹了公司AI裁判機(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、AI裁決書(shu)(shu)生成(cheng)系統、合(he)(he)同審(shen)核系統、仲裁機(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)等法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)AI產(chan)品的(de)(de)研發原(yuan)理(li)及(ji)其(qi)功(gong)能(neng)(neng)。中國職業技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)會教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)委員(yuan)會文秘專業主任徐飚教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授則從全(quan)國司法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)系統書(shu)(shu)記員(yuan)的(de)(de)招聘和錄用數(shu)據(ju)出(chu)發，提出(chu)司法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)輔助人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才急缺，高職法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才培養必須強化速錄教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)。此(ci)外來自市(shi)司法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)局(ju)、市(shi)中級(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)院(yuan)(yuan)、市(shi)公安(an)局(ju)和寶(bao)安(an)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)院(yuan)(yuan)的(de)(de)代表們結合(he)(he)司法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)實(shi)務的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)實(shi)際及(ji)信息化建設的(de)(de)崗位需求，對(dui)(dui)司法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)輔助人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才素養提升提出(chu)了具體的(de)(de)設想。

會上(shang)，王慧表示，人工智(zhi)能對專業建設和課程(cheng)(cheng)改革提出了(le)新(xin)的(de)(de)要求(qiu)。她高度肯定了(le)各(ge)位(wei)專家對法學教育轉型的(de)(de)設想，大家激情澎湃地主題發言給我校專業轉型帶來很多啟示，下(xia)一步希望全(quan)體老(lao)師(shi)認(ren)真打磨，用務實(shi)精神抓落實(shi)，找(zhao)專業和課程(cheng)(cheng)轉型正確的(de)(de)著(zhu)眼點(dian)，大膽創新(xin)。

曾凡華(hua)代(dai)表經濟學院對各位領導和(he)(he)專家的發(fa)言表示感謝，指出經濟學院將(jiang)提供(gong)各種資源和(he)(he)平臺，激發(fa)全體專任教師(shi)的積極(ji)性和(he)(he)能動性，主動從課程改革、特色項目開展等方面將(jiang)會(hui)議(yi)精(jing)神落實到實處。

（經(jing)濟學(xue)院 王 瑜(yu)）