領導嘉賓合影。

4月9日，人(ren)工(gong)智能(neng)背(bei)景(jing)下(xia)法(fa)律(lv)人(ren)才(cai)培養(yang)轉型研(yan)討會(hui)(hui)在留仙洞(dong)校區明(ming)(ming)德樓101會(hui)(hui)議室(shi)圓滿(man)舉(ju)行。黨(dang)委書(shu)記陳秋明(ming)(ming)、黨(dang)委副書(shu)記王慧、副校長馬(ma)曉明(ming)(ming)出席(xi)，職(zhi)(zhi)能(neng)部門領導、經(jing)濟學(xue)院(yuan)(yuan)領導班子全體成(cheng)員和專任教師等參會(hui)(hui)。來(lai)自北京大學(xue)、西(xi)南(nan)政法(fa)大學(xue)、廣東財(cai)經(jing)大學(xue)、中(zhong)(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)學(xue)會(hui)(hui)、深(shen)圳(zhen)市司(si)法(fa)局、深(shen)圳(zhen)市中(zhong)(zhong)級(ji)人(ren)民法(fa)院(yuan)(yuan)、深(shen)圳(zhen)市公安局、寶安區人(ren)民法(fa)院(yuan)(yuan)、深(shen)圳(zhen)小(xiao)法(fa)博科技(ji)有(you)限公司(si)的專家出席(xi)了此(ci)次活動。會(hui)(hui)議由(you)經(jing)濟學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長曾凡華主持(chi)。

陳(chen)秋(qiu)明首先代(dai)表主(zhu)辦方(fang)對(dui)各位專家(jia)的(de)到來(lai)(lai)表示感(gan)謝，并(bing)向在場嘉賓介紹我校(xiao)創建“中國(guo)特色世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)”的(de)邏(luo)輯起點就是(shi)人工(gong)(gong)智能(neng)背(bei)景(jing)下高職(zhi)教育的(de)轉型(xing)。近兩(liang)年來(lai)(lai)，深職(zhi)院一(yi)直(zhi)努(nu)力(li)探(tan)索(suo)和實踐人工(gong)(gong)智能(neng)背(bei)景(jing)下學校(xiao)、專業、教師的(de)轉型(xing)，取得了一(yi)定的(de)成效。他指(zhi)出(chu)，人工(gong)(gong)智能(neng)作為國(guo)家(jia)戰(zhan)(zhan)略任務對(dui)高職(zhi)校(xiao)企合(he)作提出(chu)了新(xin)的(de)挑戰(zhan)(zhan)，希望經濟學院及法律事務專業更好地(di)探(tan)索(suo)人才培養模式(shi)，進行(xing)課程改革和教學模式(shi)的(de)更新(xin)，培養新(xin)時代(dai)復(fu)合(he)型(xing)法律事務人才。

研(yan)討會上，西南(nan)政法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)大學(xue)(xue)(xue)(xue)人(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)能(neng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)院院長陳亮教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)作(zuo)了題為(wei)《人(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)能(neng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)建(jian)設(she)與人(ren)才(cai)培(pei)養》的(de)(de)(de)報告，詳細介(jie)紹(shao)了西南(nan)政法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)大學(xue)(xue)(xue)(xue)人(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)能(neng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)二級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)的(de)(de)(de)建(jian)設(she)實踐。北(bei)京(jing)大學(xue)(xue)(xue)(xue)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)人(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)能(neng)實驗室(shi)副主任江溯博士作(zuo)了題為(wei)《人(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)能(neng)對(dui)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)影響》的(de)(de)(de)報告，對(dui)智(zhi)慧(hui)(hui)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治的(de)(de)(de)內涵、智(zhi)慧(hui)(hui)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)院、智(zhi)慧(hui)(hui)檢務、智(zhi)慧(hui)(hui)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)務做了重點(dian)介(jie)紹(shao)，提(ti)出法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)與科(ke)(ke)技交叉培(pei)養人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)體(ti)系。廣東財經大學(xue)(xue)(xue)(xue)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)院孫占利教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)對(dui)智(zhi)慧(hui)(hui)社會進行(xing)了深入的(de)(de)(de)分(fen)析，提(ti)出人(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)能(neng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)教(jiao)(jiao)育(yu)應打破法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)人(ren)的(de)(de)(de)技術(shu)“壁壘”，研(yan)究技術(shu)與法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治的(de)(de)(de)耦合，結合科(ke)(ke)技倫理、技術(shu)理性(xing)實現法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治理性(xing)。深圳小(xiao)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)博科(ke)(ke)技有(you)限公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)創始人(ren)張力(li)行(xing)教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)重點(dian)介(jie)紹(shao)了公(gong)司(si)(si)AI裁判機器(qi)人(ren)、AI裁決書(shu)(shu)生成系統、合同(tong)審核系統、仲裁機器(qi)人(ren)等法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)AI產品(pin)的(de)(de)(de)研(yan)發原理及其功能(neng)。中國職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)會教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)委員會文秘專業(ye)主任徐飚教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)則從全國司(si)(si)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)系統書(shu)(shu)記員的(de)(de)(de)招聘(pin)和錄用數據出發，提(ti)出司(si)(si)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)輔助人(ren)才(cai)急缺，高職法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)人(ren)才(cai)培(pei)養必須強(qiang)化(hua)速(su)錄教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)。此外來(lai)自市(shi)司(si)(si)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)局(ju)、市(shi)中級(ji)(ji)人(ren)民(min)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)院、市(shi)公(gong)安局(ju)和寶(bao)安法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)院的(de)(de)(de)代表(biao)們結合司(si)(si)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)實務的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)實際及信息化(hua)建(jian)設(she)的(de)(de)(de)崗(gang)位需求，對(dui)司(si)(si)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)輔助人(ren)才(cai)素養提(ti)升提(ti)出了具體(ti)的(de)(de)(de)設(she)想。

會上，王(wang)慧表示，人工智(zhi)能(neng)對專(zhuan)業(ye)建設和課(ke)程(cheng)(cheng)改革提出(chu)了新的要求。她(ta)高度(du)肯定了各位專(zhuan)家對法學教育轉型(xing)的設想，大(da)家激情澎湃(pai)地主題發言給我校(xiao)專(zhuan)業(ye)轉型(xing)帶來很多啟示，下一步希望全體老師認真打磨(mo)，用務實精神抓落實，找(zhao)專(zhuan)業(ye)和課(ke)程(cheng)(cheng)轉型(xing)正確的著眼(yan)點，大(da)膽創(chuang)新。

曾凡華代表經濟學院對各(ge)位領導和專家的發言表示感謝，指出(chu)經濟學院將(jiang)提供各(ge)種資源和平臺，激(ji)發全(quan)體專任教(jiao)師的積(ji)極(ji)性(xing)和能動(dong)性(xing)，主動(dong)從(cong)課程(cheng)改革、特色項目開(kai)展等(deng)方面(mian)將(jiang)會(hui)議(yi)精神(shen)落實(shi)到實(shi)處。

（經(jing)濟學(xue)院 王 瑜）