深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職業(ye)技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職業(ye)教育發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電子(zi)圖書超過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德樹(shu)人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化育人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導(dao)和實施文(wen)化引(yin)領技能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化育人課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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