文博會我校展區。

5月(yue)16日至20日，第(di)十(shi)五屆中國(guo)（深圳(zhen)）國(guo)際文化(hua)產(chan)業(ye)博(bo)覽交易會在(zai)深圳(zhen)會展中心舉(ju)行。今年(nian)文博(bo)會，我校精(jing)選了(le)22個文化(hua)創意類項目參展，緊扣市場和產(chan)業(ye)需求，集中展現(xian)了(le)我校文化(hua)創意人才(cai)的培養成(cheng)果。

據悉，本次(ci)文(wen)博會，我校精心(xin)組織(zhi)(zhi)了來(lai)自藝術設(she)計學院、數(shu)字(zi)創意(yi)(yi)與動(dong)畫學院、傳播工程學院的(de)22個(ge)文(wen)化(hua)創意(yi)(yi)類(lei)相關項目(mu)參展(zhan)，項目(mu)均為師生最新的(de)原創作品，涉及(ji)文(wen)創產品設(she)計、文(wen)化(hua)創意(yi)(yi)展(zhan)示、智能包裝、服裝紡織(zhi)(zhi)、首飾設(she)計、動(dong)畫短片、虛擬(ni)互動(dong)APP等多個(ge)類(lei)別(bie)。既(ji)尊重優秀的(de)中國(guo)傳統文(wen)化(hua)，又(you)加入時尚的(de)科技創意(yi)(yi)，為市民送(song)去一場文(wen)創設(she)計大餐。

楊欣斌來到文博會現場慰問參展師生。

5月19日，校長楊欣斌來到文博會(hui)現(xian)場慰(wei)問參(can)(can)(can)展師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)。每到一(yi)處(chu)，他(ta)都詳細詢問參(can)(can)(can)展作(zuo)品的(de)(de)(de)信息，聽取相(xiang)關負責人(ren)的(de)(de)(de)介紹(shao)。在(zai)饒有興趣參(can)(can)(can)觀(guan)完所有項目(mu)之后，楊欣斌表示，此次(ci)我校參(can)(can)(can)展項目(mu)亮點頻出(chu)、創(chuang)新性強，充分體現(xian)了我校師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)深厚(hou)的(de)(de)(de)藝術(shu)功底和文化(hua)(hua)底蘊，以(yi)及較(jiao)高的(de)(de)(de)團隊合作(zuo)水平。同時，很多作(zuo)品都是校企(qi)(qi)合作(zuo)過程(cheng)中產生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)，展現(xian)了學(xue)校產教(jiao)融合、校企(qi)(qi)合作(zuo)的(de)(de)(de)辦學(xue)理(li)(li)念。他(ta)也對(dui)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)出(chu)了幾點期許：一(yi)要(yao)深入挖掘(jue)中國(guo)優秀的(de)(de)(de)傳統文化(hua)(hua)元素；二(er)要(yao)進一(yi)步提(ti)升文創(chuang)設(she)計(ji)的(de)(de)(de)創(chuang)新層次(ci)；三要(yao)拓(tuo)展校企(qi)(qi)合作(zuo)的(de)(de)(de)廣度(du)，將師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)想法(fa)轉化(hua)(hua)為實實在(zai)在(zai)的(de)(de)(de)產品，充分體現(xian)“設(she)計(ji)驅動生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)”的(de)(de)(de)理(li)(li)念；四要(yao)通過藝術(shu)與技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)融合，滿足(zu)更多消費者個性化(hua)(hua)設(she)計(ji)的(de)(de)(de)需求。他(ta)勉勵(li)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)潛心創(chuang)作(zuo)，奉獻(xian)出(chu)更多更好的(de)(de)(de)作(zuo)品。

由我校藝設學院專項創意團隊設計的“錦繡中華”宴會瓷。

整個展(zhan)區最(zui)吸(xi)引人眼球(qiu)的(de)(de)莫過于那套(tao)白(bai)底金花、名(ming)為(wei)“錦繡中(zhong)華”的(de)(de)2018上合(he)(he)組織(zhi)峰會宴(yan)會瓷。這套(tao)宴(yan)會瓷包括茶具(ju)、餐具(ju)、酒具(ju)等(deng)在內共(gong)計56件，瓷質細膩堅硬，造型簡潔(jie)莊重，畫面(mian)高(gao)(gao)貴典(dian)雅，在去年6月的(de)(de)上海合(he)(he)作(zuo)組織(zhi)成(cheng)員國(guo)(guo)元首理事會峰會上贏(ying)得世人矚(zhu)目。該國(guo)(guo)瓷項目由(you)我(wo)校(xiao)藝(yi)設學院(yuan)專項創意團隊設計，并交(jiao)由(you)深(shen)圳國(guo)(guo)瓷永豐源制(zhi)作(zuo)完成(cheng)，雙方強強聯合(he)(he)，攜(xie)手共(gong)贏(ying)，打(da)造出校(xiao)企深(shen)度(du)融合(he)(he)典(dian)范。未(wei)來雙方將在人才培養、設計研發、平臺構建等(deng)方面(mian)進(jin)行更深(shen)層(ceng)次(ci)的(de)(de)合(he)(he)作(zuo)，融入產業升級，探(tan)索人才培養新機制(zhi)，助力中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)發展(zhan)。

利用環保紙材制作的地標建筑。

展(zhan)區(qu)內另一大亮點是(shi)一幅(fu)長2.5米(mi)(mi)，寬(kuan)1.2米(mi)(mi)的(de)(de)(de)紙藝(yi)(yi)作(zuo)品——《深(shen)圳(zhen)市景》。作(zuo)品利用(yong)環保紙材，通過(guo)先進的(de)(de)(de)工藝(yi)(yi)手法，同時配合先進的(de)(de)(de)激光雕刻設(she)備、LED設(she)備等器材，實現普通材料在藝(yi)(yi)術(shu)表(biao)現上的(de)(de)(de)新(xin)生命力，藝(yi)(yi)術(shu)地(di)呈現了改(gai)革開放40年(nian)以來(lai)深(shen)圳(zhen)的(de)(de)(de)數十個地(di)標建筑，提升人們對深(shen)圳(zhen)這座城市的(de)(de)(de)歸屬感與(yu)認同感。這幅(fu)作(zuo)品來(lai)自傳播學(xue)院的(de)(de)(de)紙尚創(chuang)客實踐室(shi)，據(ju)團隊負責人介(jie)紹(shao)，該實踐室(shi)是(shi)首批獲(huo)深(shen)圳(zhen)市科技創(chuang)新(xin)委員會批準(zhun)資助立(li)項(xiang)的(de)(de)(de)創(chuang)客實踐室(shi)項(xiang)目平臺，以環保為(wei)核心(xin)理念，以創(chuang)意開發和制作(zuo)紙張相關(guan)文創(chuang)產品為(wei)立(li)足點，經過(guo)4年(nian)發展(zhan)，已發展(zhan)成為(wei)集創(chuang)意設(she)計(ji)與(yu)工藝(yi)(yi)制作(zuo)于一體的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)文創(chuang)平臺。

《全植獵人》——深圳植物虛擬互動APP項目受到熱捧。

拿起手機(ji)掃一掃，就能看(kan)到植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)根、莖、葉、花、果實(shi)(shi)的(de)(de)(de)結構展示和(he)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)生(sheng)長過(guo)程動(dong)(dong)畫，還有互(hu)(hu)動(dong)(dong)小游戲可以玩！數創師生(sheng)帶(dai)來的(de)(de)(de)《全植(zhi)(zhi)(zhi)獵人》——深圳(zhen)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)虛(xu)擬互(hu)(hu)動(dong)(dong)APP項目(mu)受到市民(min)熱捧。該項目(mu)以獨立(li)開(kai)發的(de)(de)(de)APP程序為(wei)載(zai)體，對虛(xu)擬現實(shi)(shi)技術在兒童生(sheng)態教(jiao)育領域(yu)的(de)(de)(de)應用性(xing)研(yan)究(jiu)展開(kai)探索，選擇了(le)多種亞(ya)熱帶(dai)地區的(de)(de)(de)深圳(zhen)常見植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)，用三維建模(mo)、三維動(dong)(dong)畫結合(he)AR、VR互(hu)(hu)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)形式，將(jiang)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)形象設計數字(zi)化、知識(shi)點講解故(gu)事化、互(hu)(hu)動(dong)(dong)設計游戲化。從色彩(cai)、形象、語言、配樂(le)、交互(hu)(hu)等各方面著手，使(shi)其(qi)符合(he)兒童的(de)(de)(de)視聽互(hu)(hu)動(dong)(dong)習慣，寓教(jiao)于樂(le)。通過(guo)在虛(xu)擬軟件(jian)中體驗學習關(guan)于植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)的(de)(de)(de)知識(shi)，建立(li)與自(zi)然(ran)的(de)(de)(de)聯結，引(yin)導孩子們走向戶外，真正的(de)(de)(de)親進(jin)自(zi)然(ran)、感(gan)受自(zi)然(ran)、熱愛自(zi)然(ran)。

（宣(xuan)傳部 巫憶(yi)蘇/文 簡嘉(jia)禹/圖(tu)）