
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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