深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國家發展戰(zhan)略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校以高度(du)的文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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