深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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