深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian)，是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的院(yuan)(yuan)校之一(yi)，建(jian)校以來(lai)，學校始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中國高職(zhi)教育的多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng)，從(cong)(cong)最(zui)初的借用校舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學校闖出了一(yi)條中國特色(se)高等職(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽為中國高職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經歷了(le)一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展的過程，人才培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專業與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革，實(shi)施以學生學習成效為導向的OBE人才培養(yang)模式改革，深(shen)入推(tui)進“六個融合”，人才培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專業與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量達到5.81億元，省(sheng)部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類(lei)院(yuan)校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼(tie)市(shi)場辦學，每年(nian)招(zhao)生時將依據實(shi)際情況對(dui)專業(ye)進(jin)行(xing)適當調(diao)整，并在部分(fen)學院開始試(shi)行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見(jian)深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院招(zhao)生網站(zhan)（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統，建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討論室，并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)化自覺(jue)，強化立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務，實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she)，開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。