我校召開黨委理論學習中心組（擴大）學習會。

6月19日，學校(xiao)(xiao)在(zai)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區同德(de)樓(lou)1號會(hui)議室(shi)召開(kai)黨委(wei)(wei)理論學習(xi)中心組（擴大(da)）學習(xi)會(hui)，邀(yao)請我(wo)校(xiao)(xiao)創校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長俞仲文作(zuo)了“深職院如(ru)何實(shi)現高質量發展的思考”專題報(bao)告。我(wo)校(xiao)(xiao)黨委(wei)(wei)書記(ji)(ji)陳秋明，校(xiao)(xiao)長楊(yang)欣(xin)斌，黨委(wei)(wei)副書記(ji)(ji)、紀委(wei)(wei)書記(ji)(ji)王慧，原(yuan)副校(xiao)(xiao)長楊(yang)潤輝，在(zai)家黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員(yuan)，以及全體中層(ceng)干部，各二級單位專業(ye)主任(ren)、實(shi)訓室(shi)主任(ren)、教(jiao)研室(shi)主任(ren)、綜(zong)管辦(ban)主任(ren)、學工辦(ban)主任(ren)，教(jiao)師代(dai)表等300余人參加(jia)學習(xi)。會(hui)議由陳秋明主持(chi)。

俞仲文作“深職院如何實現高質量發展的思考”專題報告。

俞(yu)仲文(wen)深(shen)(shen)情回顧了深(shen)(shen)職院(yuan)建校27年走過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)路，總結了深(shen)(shen)職院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)造過去輝煌(huang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)五條根(gen)本(ben)經驗。他(ta)指(zhi)出，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展史是(shi)(shi)一(yi)部(bu)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)、再創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功是(shi)(shi)白手起家、艱苦創(chuang)(chuang)(chuang)業精神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功，是(shi)(shi)銳意改革(ge)、敢(gan)為(wei)天下先精神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功，是(shi)(shi)先進(jin)職教理念(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功，以(yi)德立人(ren)、以(yi)用立業、以(yi)特立校方(fang)針的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功，是(shi)(shi)各級領導支持、關懷、幫助、鼓(gu)勵的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果。他(ta)強調，職業教育(yu)(yu)(yu)是(shi)(shi)讓(rang)(rang)平民出彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)，讓(rang)(rang)百(bai)姓致(zhi)富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)，讓(rang)(rang)落后變先進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)，讓(rang)(rang)產(chan)業無中(zhong)生(sheng)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)，是(shi)(shi)打造優秀產(chan)業大軍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)，深(shen)(shen)職院(yuan)正是(shi)(shi)秉承這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理念(nian)，讓(rang)(rang)求(qiu)異、求(qiu)變、求(qiu)新(xin)、求(qiu)突破(po)、求(qiu)發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理念(nian)融化在血液里(li)、深(shen)(shen)入(ru)到(dao)骨髓中(zhong)，以(yi)銳意改革(ge)、不斷創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活力成(cheng)為(wei)了深(shen)(shen)圳這(zhe)座創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)型(xing)城市的(de)(de)(de)(de)(de)(de)杰出代(dai)表(biao)，以(yi)艱苦創(chuang)(chuang)(chuang)業、無私(si)奉獻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)成(cheng)為(wei)了深(shen)(shen)圳人(ren)不忘初心、牢記使命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)典范。

俞(yu)仲(zhong)文從國(guo)家(jia)政策上分(fen)析了(le)當(dang)前高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)面(mian)臨的(de)新(xin)形勢、新(xin)任(ren)務、新(xin)要(yao)求，深(shen)入解(jie)讀(du)了(le)“職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)20條”，總(zong)結(jie)出(chu)(chu)“職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)20條”里(li)對高職(zhi)(zhi)(zhi)高質量發展(zhan)的(de)十五個亮點(dian)。結(jie)合(he)當(dang)前國(guo)際(ji)形勢，以日(ri)本無聲崛(jue)起(qi)的(de)各項(xiang)指(zhi)標(biao)解(jie)讀(du)、印度技(ji)(ji)術學院學生與我國(guo)目前大學生學習狀(zhuang)態的(de)對比，對我國(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)提(ti)出(chu)(chu)了(le)思考。面(mian)對世界格局(ju)的(de)新(xin)變化，特別是云（云計算）物（物聯網）大（大數據）智（智能化技(ji)(ji)術）新(xin)時(shi)代的(de)到來，技(ji)(ji)術背景(jing)正發生巨大變化，職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)在(zai)人(ren)才培養規(gui)格、職(zhi)(zhi)(zhi)業院校(xiao)定位、專(zhuan)業頂層設(she)計、校(xiao)企合(he)作形式、實踐(jian)教(jiao)學基地功能、課程內容和(he)考核標(biao)準、師資隊伍(wu)建設(she)標(biao)準和(he)要(yao)求、職(zhi)(zhi)(zhi)業素質教(jiao)育(yu)與養成(cheng)內容等方面(mian)需(xu)要(yao)重新(xin)定義，對下(xia)一(yi)步深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院實現(xian)高質量發展(zhan)提(ti)出(chu)(chu)了(le)六點(dian)建議。

陳秋明發表總結講話。

陳秋明在總結講話中指出，俞仲文老(lao)校(xiao)長(chang)始終(zhong)心系深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)發展，對深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)辦(ban)學歷程作了精(jing)彩總結，對深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)下一(yi)(yi)步發展作了精(jing)準指導。老(lao)校(xiao)長(chang)的(de)(de)理念(nian)(nian)和思考與(yu)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)目(mu)前(qian)的(de)(de)辦(ban)學理念(nian)(nian)和辦(ban)學思路不(bu)謀而(er)合，提出的(de)(de)意見、建(jian)議與(yu)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)世界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)建(jian)設(she)方案、“雙(shuang)高計劃”建(jian)設(she)方案的(de)(de)舉措、內容高度(du)契合。學校(xiao)各單位要認真學習、領會、研(yan)究老(lao)校(xiao)長(chang)的(de)(de)報(bao)(bao)告內容，要以此次報(bao)(bao)告為契機，繼承和發揚深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)艱(jian)苦奮(fen)斗(dou)、銳意改革、干事創(chuang)業(ye)的(de)(de)這(zhe)種文化和基(ji)因(yin)，統(tong)籌多種資源，按照既定藍圖、目(mu)標(biao)、路徑，全力推(tui)進學校(xiao)中國特色世界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)建(jian)設(she)。

（宣傳部）