楊欣斌與師生代表暢談“如何找到好工作”

我校舉行第17次書記校長下午茶活動

發布：2020-06-21

6月20日，學(xue)校第(di)十七次書記校長(chang)下午茶活動在(zai)博(bo)達書院舉行(xing)，校長(chang)楊欣(xin)斌邀(yao)請來自電信、管理學(xue)院不(bu)同專(zhuan)業的(de)學(xue)生(sheng)和畢業班班主任(ren)就(jiu)“如(ru)何找(zhao)到好工作”展開了專(zhuan)題(ti)交流。

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楊欣斌鼓勵大家(jia)暢所欲言。

與會(hui)人員圍繞“什(shen)么(me)是好(hao)(hao)(hao)工(gong)作”“怎么(me)找到(dao)(dao)好(hao)(hao)(hao)工(gong)作”“如何成為一(yi)(yi)個(ge)(ge)好(hao)(hao)(hao)員工(gong)”等(deng)(deng)問題(ti)展開交流(liu)討(tao)論。學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)代(dai)表們依次表達了自(zi)己(ji)的(de)觀點(dian)。他們普(pu)遍(bian)認(ren)為，具備未來可持續發展性、不可代(dai)替(ti)性較強、個(ge)(ge)人能(neng)力能(neng)得到(dao)(dao)提(ti)(ti)升(sheng)、工(gong)作之余能(neng)有(you)自(zi)我生(sheng)(sheng)(sheng)活空間(jian)等(deng)(deng)特征的(de)，稱(cheng)之為好(hao)(hao)(hao)的(de)工(gong)作。而只(zhi)有(you)在(zai)大(da)學(xue)期間(jian)，努力學(xue)好(hao)(hao)(hao)專業知識、培養社交能(neng)力，通過讀書、學(xue)習外語等(deng)(deng)方式提(ti)(ti)升(sheng)自(zi)我綜合(he)素(su)質才(cai)能(neng)找到(dao)(dao)一(yi)(yi)份好(hao)(hao)(hao)工(gong)作。參(can)(can)會(hui)教師提(ti)(ti)出的(de)“在(zai)實踐中慢(man)(man)慢(man)(man)摸索自(zi)己(ji)的(de)職(zhi)業取(qu)向”“大(da)學(xue)期間(jian)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)職(zhi)業定位，進行全面(mian)環境分析(xi)”“想(xiang)做(zuo)(zuo)(zuo)什(shen)么(me)，就做(zuo)(zuo)(zuo)什(shen)么(me)，做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)(yi)個(ge)(ge)行動派(pai)”“學(xue)會(hui)鍛煉，學(xue)會(hui)學(xue)習，學(xue)會(hui)生(sheng)(sheng)(sheng)活，做(zuo)(zuo)(zuo)快樂的(de)自(zi)己(ji)”等(deng)(deng)建議得到(dao)(dao)參(can)(can)會(hui)人員的(de)高度(du)認(ren)可。

代表們依次(ci)表達了觀點。

總(zong)結時，楊欣(xin)斌(bin)分享了企業(ye)遴選優秀員工機制中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)六(liu)(liu)個公約數：一是(shi)(shi)好的(de)(de)(de)品質，一名好的(de)(de)(de)員工做事要(yao)可靠，人(ren)品要(yao)讓(rang)人(ren)放心(xin)；二(er)是(shi)(shi)過(guo)硬(ying)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)能力(li)(li)(li)(li)，能做事；三(san)是(shi)(shi)靈活的(de)(de)(de)方法，要(yao)懂得方法論，做到觸(chu)類旁(pang)通；四(si)是(shi)(shi)可持續發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)能力(li)(li)(li)(li)，要(yao)有后勁。能具(ju)備一定的(de)(de)(de)寫(xie)作能力(li)(li)(li)(li)，通過(guo)知識積累和不斷(duan)的(de)(de)(de)寫(xie)作練習鍛煉邏輯思維、加強文字功底(di)；五(wu)是(shi)(shi)社會能力(li)(li)(li)(li)，能夠進(jin)(jin)行(xing)(xing)高效的(de)(de)(de)團隊協(xie)作。具(ju)備一定的(de)(de)(de)抗(kang)挫折能力(li)(li)(li)(li)，與人(ren)交往中(zhong)(zhong)善(shan)于接納(na)別人(ren)提出的(de)(de)(de)批評意見；六(liu)(liu)是(shi)(shi)創新創意能力(li)(li)(li)(li)，在固定的(de)(de)(de)物(wu)體架構(gou)上(shang)，進(jin)(jin)行(xing)(xing)天馬行(xing)(xing)空的(de)(de)(de)添加或刪減，從而(er)改變或改善(shan)物(wu)體原有的(de)(de)(de)屬(shu)性(xing)，產生(sheng)更(geng)優的(de)(de)(de)使用效果。最(zui)后，楊欣(xin)斌(bin)以“三(san)萬(wan)”來勉勵在場的(de)(de)(de)學子，“讀萬(wan)卷書(shu)、行(xing)(xing)萬(wan)里路、經萬(wan)般事。”他希望大家都能夠保住初心(xin)，成就人(ren)生(sheng)精彩。

黨政(zheng)辦李小元主(zhu)任、保衛處(chu)(chu)(chu)殷鴻(hong)煒(wei)處(chu)(chu)(chu)長、學生處(chu)(chu)(chu)王文濤(tao)副(fu)處(chu)(chu)(chu)長參(can)加了座談。

（宣傳部張(zhang)宜虎/文張(zhang) 雷/圖）

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