6月20日，學校(xiao)第十七(qi)次書(shu)記(ji)校(xiao)長下午茶活動(dong)在博達書(shu)院(yuan)舉行，校(xiao)長楊欣斌邀請來自(zi)電(dian)信、管理學院(yuan)不同專業的學生和畢業班班主任就“如何找到好工作”展開(kai)了專題交流。
楊欣斌鼓(gu)勵大家(jia)暢(chang)所欲言。
與會(hui)(hui)(hui)人員圍繞“什(shen)么是好(hao)工(gong)作(zuo)”“怎么找到好(hao)工(gong)作(zuo)”“如何成(cheng)為一(yi)個(ge)(ge)好(hao)員工(gong)”等(deng)問題展開(kai)交流討(tao)論(lun)。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)代表們(men)依次表達了(le)自己(ji)(ji)的(de)觀點。他(ta)們(men)普遍認(ren)為，具備未來可(ke)持續發展性、不可(ke)代替性較強、個(ge)(ge)人能(neng)力(li)能(neng)得(de)到提升(sheng)(sheng)、工(gong)作(zuo)之余能(neng)有自我生(sheng)活空間等(deng)特(te)征的(de)，稱(cheng)之為好(hao)的(de)工(gong)作(zuo)。而只有在大學(xue)(xue)(xue)期間，努力(li)學(xue)(xue)(xue)好(hao)專(zhuan)業(ye)(ye)知識、培養社交能(neng)力(li)，通過讀書、學(xue)(xue)(xue)習外語等(deng)方式提升(sheng)(sheng)自我綜合素質才能(neng)找到一(yi)份(fen)好(hao)工(gong)作(zuo)。參(can)會(hui)(hui)(hui)教師提出(chu)的(de)“在實踐中(zhong)慢慢摸(mo)索自己(ji)(ji)的(de)職(zhi)業(ye)(ye)取向(xiang)”“大學(xue)(xue)(xue)期間做(zuo)好(hao)職(zhi)業(ye)(ye)定位，進(jin)行全(quan)面環境(jing)分析”“想做(zuo)什(shen)么，就做(zuo)什(shen)么，做(zuo)一(yi)個(ge)(ge)行動(dong)派”“學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)鍛煉(lian)，學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)生(sheng)活，做(zuo)快(kuai)樂的(de)自己(ji)(ji)”等(deng)建(jian)議得(de)到參(can)會(hui)(hui)(hui)人員的(de)高(gao)度認(ren)可(ke)。
代表(biao)們依次表(biao)達了(le)觀點。
總結時，楊(yang)欣(xin)斌分享了企(qi)業遴選優(you)秀員工機制中(zhong)的(de)(de)六個(ge)公約(yue)數：一(yi)(yi)是好(hao)的(de)(de)品質，一(yi)(yi)名好(hao)的(de)(de)員工做(zuo)事要(yao)可靠，人(ren)(ren)品要(yao)讓人(ren)(ren)放(fang)心(xin)；二是過硬(ying)的(de)(de)專業能(neng)力，能(neng)做(zuo)事；三是靈活的(de)(de)方(fang)法，要(yao)懂(dong)得方(fang)法論，做(zuo)到觸類(lei)旁通；四是可持續發展的(de)(de)能(neng)力，要(yao)有后(hou)勁。能(neng)具(ju)備一(yi)(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)寫作能(neng)力，通過知識積累和不斷的(de)(de)寫作練(lian)習鍛煉邏輯思維、加(jia)強(qiang)文字功底(di)；五是社會(hui)能(neng)力，能(neng)夠(gou)進行(xing)高效(xiao)的(de)(de)團隊協作。具(ju)備一(yi)(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)抗(kang)挫折能(neng)力，與人(ren)(ren)交往中(zhong)善(shan)于接納別人(ren)(ren)提(ti)出的(de)(de)批評(ping)意(yi)見；六是創新創意(yi)能(neng)力，在(zai)固(gu)定(ding)(ding)的(de)(de)物體(ti)架構上，進行(xing)天(tian)馬行(xing)空(kong)的(de)(de)添加(jia)或(huo)刪減，從而改變或(huo)改善(shan)物體(ti)原有的(de)(de)屬(shu)性，產生更(geng)優(you)的(de)(de)使用效(xiao)果(guo)。最后(hou)，楊(yang)欣(xin)斌以“三萬(wan)”來勉勵在(zai)場(chang)的(de)(de)學子，“讀萬(wan)卷書、行(xing)萬(wan)里路、經(jing)萬(wan)般事。”他希望大家都能(neng)夠(gou)保住(zhu)初心(xin)，成就人(ren)(ren)生精彩。
黨(dang)政辦李小元(yuan)主任、保衛處殷(yin)鴻煒(wei)處長(chang)、學生處王文濤(tao)副處長(chang)參加(jia)了座談。
（宣傳部 張宜虎/文 張 雷(lei)/圖）
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