日前(qian)，由教(jiao)育部(bu)主辦的(de)2019年全(quan)國(guo)職(zhi)業(ye)院校技能(neng)大賽落下帷幕(mu)。經過(guo)40多天(tian)的(de)激(ji)烈競爭，深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院學(xue)子不負眾(zhong)望，共(gong)獲一(yi)等獎(jiang)10項(xiang)、二等獎(jiang)7項(xiang)、三等獎(jiang)2項(xiang)，總成績位居全(quan)國(guo)第一(yi)，充分展示了該校人才培養質量和綜合(he)競爭力以及學(xue)生(sheng)嫻熟的(de)專業(ye)技能(neng)、良好的(de)職(zhi)業(ye)素質和創新精神(shen)。
據悉，全(quan)國職業院校(xiao)技(ji)能大(da)賽(sai)已成為弘揚工匠精神(shen)和勞動風尚，推動產教(jiao)融(rong)合與校(xiao)企合作，促進職業教(jiao)育改革發展的重要(yao)平(ping)臺，此次大(da)賽(sai)共設49個高職組(zu)賽(sai)項，經省賽(sai)選拔深(shen)職院23個賽(sai)隊入圍參加22個賽(sai)項的角逐。
有收獲必有辛苦付(fu)出(chu)，優異成績的(de)背(bei)后(hou)有著(zhu)(zhu)強大的(de)支撐因素(su)在發揮(hui)著(zhu)(zhu)助推(tui)作(zuo)用。
學校高度重視。近(jin)年來，深(shen)職院高(gao)度重視技(ji)能大賽(sai)(sai)工(gong)作，堅持以(yi)(yi)賽(sai)(sai)促(cu)教、以(yi)(yi)賽(sai)(sai)促(cu)學(xue)、以(yi)(yi)賽(sai)(sai)促(cu)改的思想，構建了一(yi)套“校(xiao)級(ji)-市級(ji)-省級(ji)-國(guo)家(jia)級(ji)”完整的競賽(sai)(sai)體系(xi)，將競賽(sai)(sai)內化到職業教育人(ren)才培養(yang)目(mu)標和教學(xue)過程中(zhong)。各二(er)級(ji)學(xue)院積極(ji)與學(xue)校(xiao)簽(qian)訂2019年技(ji)能大賽(sai)(sai)責任目(mu)標書(shu)，推(tui)進人(ren)才培養(yang)模(mo)式創(chuang)新，突出能力(li)導向，加強學(xue)生知(zhi)識、技(ji)術、技(ji)能培養(yang)，拓展學(xue)生綜合素(su)質，增強學(xue)生競爭(zheng)力(li)，為取得(de)優異(yi)成績(ji)奠定了堅實的基礎。
校領導關懷備至。大賽(sai)(sai)(sai)備(bei)賽(sai)(sai)(sai)期間，校領導(dao)多次(ci)深入備(bei)賽(sai)(sai)(sai)現(xian)場(chang)，關(guan)心了解學生訓練情況(kuang)和存在的問題與困難，對大賽(sai)(sai)(sai)工作給予眾多支持(chi)與鼓勵。
組建優秀團隊。電信、人工智能、化生、汽車(che)、藝術、建(jian)環等參賽學院針對競賽項(xiang)(xiang)目精心組織策劃，組建(jian)了(le)新(xin)(xin)老結合的優秀指導(dao)教師團隊，采(cai)取(qu)“多對一”指導(dao)方式,做到優勢(shi)互(hu)補。在幾(ji)個月的備(bei)賽中(zhong)，團隊克(ke)服層層困(kun)難，根據(ju)備(bei)賽項(xiang)(xiang)目,制定(ding)計劃和目標(biao),有計劃開展每項(xiang)(xiang)工作，針對競賽項(xiang)(xiang)目制定(ding)了(le)多種解決方案(an)，創新(xin)(xin)性地(di)開展訓(xun)練。
后勤服務保障到位。備賽(sai)期間(jian)，學(xue)校各部門(men)密切(qie)配合(he)，多(duo)次深入(ru)(ru)師生備賽(sai)一線(xian)調研，切(qie)實(shi)(shi)了解各參賽(sai)學(xue)院(yuan)實(shi)(shi)際困(kun)難和建議(yi)，在經費投(tou)入(ru)(ru)、修訂管理辦(ban)法、完善獎勵機制、配套綜合(he)服務等方面給(gei)予(yu)高度支持。
比賽選手沉著應戰。比賽現場(chang)，參賽學子們不畏強手，沉著冷靜(jing)，將平日反(fan)復訓(xun)練中培養出來的高超技能(neng)在賽場(chang)上(shang)發揮(hui)得淋漓盡致，取得優異(yi)成績。
目前(qian)，深職(zhi)院已形成了(le)積極參(can)賽(sai)的良好(hao)氛圍，“以賽(sai)促(cu)學(xue)(xue)、以賽(sai)促(cu)教(jiao)”蔚然成風，促(cu)進了(le)大賽(sai)項目與(yu)實踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)的有機融合(he)，受(shou)益面已從參(can)賽(sai)學(xue)(xue)生擴大到各專(zhuan)業(ye)所有學(xue)(xue)生。指(zhi)導(dao)教(jiao)師(shi)之間互(hu)相學(xue)(xue)習、互(hu)相切磋，改革(ge)教(jiao)學(xue)(xue)與(yu)訓練的方法，盡力做(zuo)到充(chong)分準備、指(zhi)導(dao)得法、通圓賽(sai)事(shi)。通過比賽(sai)，鍛煉了(le)隊(dui)伍，涌現出一(yi)批技術(shu)技能拔尖的老師(shi)和學(xue)(xue)生。
賽后，該校(xiao)還組織相關單位(wei)做好總結工(gong)作(zuo)，充分發揮(hui)技能(neng)大(da)賽的引領及導向作(zuo)用，根據(ju)賽項特(te)點形(xing)成自己的培養(yang)和選拔機(ji)制，形(xing)成教(jiao)學與(yu)競賽互動(dong)機(ji)制，不斷(duan)提升(sheng)教(jiao)學水平(ping)和人才培養(yang)質量，向中(zhong)國特(te)色世界(jie)一流(liu)職業院校(xiao)全力邁進。
（通訊員 黃 煒）
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