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深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神(shen)，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來，深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的過程，人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來，深職院以(yi)建設世界一流職業院校為目(mu)標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深入推進“六(liu)個融(rong)合”，人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充(chong)分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫(ku)，多媒體(ti)資(zi)料48000多件，館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信，加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建設，創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動(dong)，受到學生喜(xi)愛。
