
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)(da)類。
建(jian)校以來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課程改革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三(san)五”以來,深職院(yuan)以建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge),實施以學生學習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深入推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課程改革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue),每年(nian)招(zhao)(zhao)生時(shi)將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適當(dang)調(diao)整,并在部(bu)分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生,詳見(jian)深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文化育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展文化育人(ren)課程建設(she),開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文化及(ji)高雅(ya)文化育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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