深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十(shi)三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國家發展戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
