深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校生,從最初的(de)(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良(liang)的(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)校闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技能人才培養,大力開展文(wen)化育人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人活(huo)動,受到學生喜愛。
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