
深圳職業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的改(gai)革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任(ren)務(wu),實施“文化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文化(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開展文化(hua)育人課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育人活(huo)動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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