深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深化發展的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
