
深圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國高職教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教育教學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)(hua)教育教學(xue)(xue)改革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式改革,深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文化自(zi)覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力(li)開(kai)展文化育人(ren)課(ke)程建設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化及高(gao)雅文化育人(ren)活動,受到學生喜愛。