深(shen)圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
