楊欣斌一行調研馬克思主義學院思政課建設

發布：2020-10-24

調研會在馬克思主義學院舉行。

10月(yue)23日(ri)，校長楊欣斌到馬克思(si)主義學(xue)院(yuan)調(diao)研(yan)思(si)政課建設情(qing)況，黨委副書(shu)記、馬克思(si)主義學(xue)院(yuan)院(yuan)長王慧(hui)和黨委宣傳部部長譚屬春陪(pei)同調(diao)研(yan)。學(xue)院(yuan)領導班子、全體(ti)思(si)政課教師、綜(zong)管辦人員參加(jia)了座談。

馬(ma)克思主義學院(yuan)副院(yuan)長譚翀(chong)匯報了(le)學院(yuan)當前的主要工(gong)作，學院(yuan)黨總支書記(ji)陳永力作了(le)補(bu)充發言。學院(yuan)教師就思想(xiang)政治理論課教學、科研(yan)、師資隊伍建設等問題充分發表意見。

在認(ren)真聽(ting)取大家發言后，楊欣斌表(biao)示，針對老師(shi)們(men)提出來的(de)(de)問(wen)題，學(xue)(xue)校(xiao)將認(ren)真梳(shu)理(li)(li)、深入(ru)(ru)研(yan)(yan)究，形成(cheng)調研(yan)(yan)報告(gao)，進(jin)一步(bu)改進(jin)工作，解決問(wen)題。他特別強(qiang)調，馬克思(si)(si)主(zhu)義(yi)學(xue)(xue)院的(de)(de)地(di)位(wei)非(fei)常重(zhong)要(yao)(yao)，是(shi)確保學(xue)(xue)校(xiao)堅持社會(hui)主(zhu)義(yi)辦(ban)學(xue)(xue)方(fang)向(xiang)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)力(li)(li)量，是(shi)完成(cheng)立德(de)樹(shu)人(ren)根(gen)本任務的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)保障(zhang)。他要(yao)(yao)求全體思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)老師(shi)要(yao)(yao)深刻理(li)(li)解幾門思(si)(si)想政(zheng)治(zhi)理(li)(li)論課(ke)(ke)的(de)(de)內(nei)在邏輯，把課(ke)(ke)程體系建(jian)(jian)(jian)立起來，從比較的(de)(de)角度(du)(du)(du)、事(shi)實(shi)(shi)的(de)(de)角度(du)(du)(du)講好思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)，實(shi)(shi)施案例教(jiao)學(xue)(xue)，建(jian)(jian)(jian)立案例資源庫，以豐(feng)富的(de)(de)案例佐證、闡釋黨的(de)(de)創新理(li)(li)論；要(yao)(yao)加(jia)強(qiang)隊(dui)伍建(jian)(jian)(jian)設，建(jian)(jian)(jian)立課(ke)(ke)程組(zu)，把輔(fu)(fu)導員吸收進(jin)思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍，再適當引進(jin)一批高水平教(jiao)師(shi)，加(jia)強(qiang)培訓，建(jian)(jian)(jian)立人(ren)才梯隊(dui)；要(yao)(yao)加(jia)強(qiang)科研(yan)(yan)工作，凝練學(xue)(xue)術，整(zheng)合(he)研(yan)(yan)究領域和方(fang)向(xiang)，集(ji)中(zhong)力(li)(li)量，持續發力(li)(li)，力(li)(li)爭(zheng)多出高水平成(cheng)果；要(yao)(yao)科學(xue)(xue)評價思(si)(si)想政(zheng)治(zhi)理(li)(li)論課(ke)(ke)教(jiao)學(xue)(xue)質量，教(jiao)師(shi)要(yao)(yao)深入(ru)(ru)淺出地(di)講授科學(xue)(xue)理(li)(li)論，以內(nei)容的(de)(de)深度(du)(du)(du)、高度(du)(du)(du)取勝(sheng)，并輔(fu)(fu)以信息化的(de)(de)手段。

王慧(hui)在總結講話(hua)中(zhong)對馬(ma)克思主義(yi)學(xue)院的教師提(ti)出(chu)了四點要(yao)(yao)求：一是(shi)對思想政(zheng)(zheng)治(zhi)工(gong)(gong)作和(he)思政(zheng)(zheng)課(ke)建設情(qing)懷要(yao)(yao)更(geng)(geng)深、站位要(yao)(yao)更(geng)(geng)高；二是(shi)工(gong)(gong)作視野要(yao)(yao)更(geng)(geng)加開闊(kuo)。要(yao)(yao)熟悉、掌握馬(ma)克思主義(yi)理論、黨和(he)國家的大政(zheng)(zheng)方針，積(ji)極主動為(wei)全校的思想政(zheng)(zheng)治(zhi)工(gong)(gong)作服(fu)務。三是(shi)學(xue)習能力要(yao)(yao)更(geng)(geng)強一些(xie)，要(yao)(yao)進一步加強政(zheng)(zheng)治(zhi)學(xue)習和(he)專業學(xue)習。四是(shi)要(yao)(yao)“拔苗助長”，學(xue)校將積(ji)極創造條件，促進優秀(xiu)人(ren)才(cai)(cai)，創造人(ren)才(cai)(cai)脫穎而出(chu)。

（馬克(ke)思主義學(xue)院(yuan) 姜英華/文(wen) 宣(xuan)傳部張(zhang) 雷/圖）

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