
深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多(duo)個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研(yan)究室和學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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